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实验室功能室规划设计

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小学实验室建设的建筑要求和环境要求

点击:853 日期:2013-12-25 作者:admin
1、小学实验室建设的建筑要求和环境要求
 
建筑要求
a)地面:各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑;应耐酸碱腐蚀;应设地漏;

b)门窗:应根据人流安全疏散的要求设置前后门,门洞的空度不应小于100mm,门扇上宜设观察窗,门框上部设采光通风窗。科学教室的窗台适宜高度800mm~900mm,科学教室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗打开后不影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全;

c)综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀。科学教室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建科学教室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置;

d)用电负荷:科学教室用电负荷的设计应兼顾现代化教学设备及仪器设备逐步增多的需要。
 
环境要求
见表
项  目
类  别
要   求
采光
基本要求
应保证科学教室教学用房的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。准备室应至少有一个向阳的窗户,存放生物标本的仪器室宜为北向布置。
照明
基本要求
1.实验台面的平均照度应符合GB 50034的有关要求不低于300LXM,照度均匀度应符合GB  5700的要求不应低于0.7。
2.灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm,不宜用裸灯。
规划建议
1.书写板宜设局部照明,书面板面的平均照度应符合GB 50034的有关要求不低于500LX,照度均匀度不低于0.7。
2.实验台上若设计局部照明,前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。
遮光
基本要求
窗户可装窗帘。
温度
基本要求
室内设计温度应符合GB 5701的有关要求宜在16OC~28OC。寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。
通风换气
基本要求
科学教室、准备室的换气次数应符合GB/T17226的有关要求应不低于3次/h,宜采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
规划建议
必要时还应采取强制置换室内污染空气的措施:采取排风扇,排风扇应设在外墙靠地面处。风扇的中心距地面不应小于300mm。风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施;室内的一面应设防护罩。
环保
基本要求
1.室内环境噪声不大于65dB。
2.新建、改建、扩建科学教室及附属用户时,甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。
安全
基本要求
各室应备有效的消防设施。

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