教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》要求“2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据”。对此，广视通研发出了实验教学与操作考评系统。
云资源实验教学平台拥有终端机版，网络版，手机APP等多个版本，整合海量教学资源(实验教学视频资源+仿真实验资源+实验文库+实验题库+名师讲堂+创新实验资源)，打破了实验教学的场地限制，让老师学生随时随地接触实验，演示操作实验，为学校量身打造一个辅助学生自主学习，提升教学效率，优化学校实验教学资源的智慧实验教学环境。
实验教学与操作考评系统顺应中考改革的要求。广视通在传统的实验教学云平台基础上研发出中考实验操作考评系统，并将两个系统合并为教学与考评系统，符合国家对中考实验操作考试的要求。
广视通自主设计研发的实验教学与操作考评系统的一大特色是具有强大的云资源和实验教学资源库作支撑的考评系统，实现了教考合一，对学生实验操作全过程的视频资源进行采集和处理，上传到教育系统和市一级的考试平台中，实验操作考试分为“即考即评”和“考完再评”两种方式，确保给考生营造一个公平、统一、规范的考试环境。
广视通研发推出了实验教学与操作考评系统。本产品用信息化手段对学生实验操作过程的视频资源进行采集和处理，同时通过对软件系统的市级平台、区县级平台、校级平台的分级管理，和对各级管理员权限的合理设置和清晰的职责分工，为各级教育管理部门和学校提供了一套严谨、专业、公平、全面的实验操作考试平台和信息化实验教学平台。
考评系统分软件和硬件两大部分：硬件部分(指向学生端)一是终端摄像机，是由两个1080p 的摄像头对视频进行录制，摄像头内集成自动聚焦马达，能让录制的视频高清、无延时;(指向终端)二是考试终端，终端自带电源与存储，支持4个小时的连续录制与8小时储存;三是便携箱子，整体由铝合金构成，小巧轻便，方便及时组装拆卸和收藏。同时，系统配备可在现场打分的平板电脑，可以在考试现场进行快速评分，保证了阅卷效率。
软件部分，考试系统后台采用多级别分层管理机制，内置多种角色权限，可以对考试流程从市级平台到考场考点等每一个环节实现有效的管理和控制，对于各种管理员的权限都可以从系统统一分配，做到每一个环节的安全和有效把控。
从流程图上我们可以看到，市级管理员负责各种数据审核及系统维护等操作，可以管理和设置包括区县级管理员在内的所有下级管理员，区县级管理员可以安排考生和考点以及设置相应的考试安排等，考点管理员和考场管理员则负责考试具体事务，负责监考以及考场秩序流程维护等操作，阅卷老师登录系统则拥有阅卷的功能，系统分工明确，各司其职，每个流程均有操作日志可查询，所有操作和管理都基于统一的平台，系统设计合理，保障了每个角色的权限分配，保障了阅卷考试功能的合理和公平。
